Taller de text

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Para despertar la presencia, la sensibilización,
el imaginario y la creatividad expresiva

En un escenario se evocan sentimientos, vivencias, miedos, pasiones, ideales y sensaciones. Es una forma viva de contar historias, de comunicarse y de hacerse entender.

Fomentamos el trabajo principalmente en el juego dramático y la improvisación. Liberamos el cuerpo, la voz y las emociones y nos adentramos en el mundo de los personajes y las escenas. Exploramos el universo teatral de una manera divertida y descubrimos juntos la complicidad, la confianza, la desinhibición, la escucha y la creatividad necesaria para despertar al artista que llevamos dentro.

Grupos y días

12 a 13 años · Miércoles
12 a 13 años · Jueves
13 a 14 años · Martes

Horario

18:00h a 20:00h

Calendario

Del 6 de octubre
al 19 de junio

Precios

65€ matrícula anual
69€ mensualidad
(iva incluido)

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Formulario de preinscripción

Objetivos

Experimentar las propias posibilidades expresivas.
Experimentar el estado de escucha, disponibilidad y confianza.
Estimular la sensibilidad, la espontaneidad, la interacción y la intuición.
Desarrollar la capacidad de formar parte del juego actoral y sus reglas.
Aprender a vivir el presente: aquí y ahora.
Entrenar la aceptación, adaptación y resolución.
Eliminar el juicio hacia una misma y hacia los demás.
Permitir el espacio en el juego, en la imaginación y en la mirada creativa.
Permitirse hacer, a pesar del miedo al error o fracaso.
Experimentar las emociones y entrenar el camino para llegar a ellas.
Fomentar el disfrute y el humor en el juego teatral.
Permitirse el libre momento expresivo de cada uno.
Experimentar la improvisación como herramienta de creación.
Romper esquemas y rutinas.

Contenidos

Preparación física para la práctica teatral.
Motores de juego: acción, palabra, imagen, vínculo o rol según contexto social, forma/gesto, emoción, espacio, estado de tensión y estatus.
Paso de la actividad a una situación: quién hace qué, por qué motivo, con qué intención, dónde, cuándo y cómo, y además: de dónde viene y hacia dónde va.
Propuestas de juego de principio de improvisación: jugada inicial o ancla VOLA y oferta de conflicto.
Trabajo de imaginario.
Gamma de emociones primarias.
Entrenamiento actoral (improvisación de situaciones) de manera individual y con compañero/a.
Elementos de composición de escena: tiempo, espacio y progresión.
Creación de histórias improvisadas.
Creación de personajes a partir de premisas dadas, integrando voz y movimiento.
Textos breves contemporáneos o de creación propia (escenas y monólogos).